Algunas relaciones entre diseño, espacio y mediación
DOI:
https://doi.org/10.29147/dat.v5i3.263Palabras clave:
Diseño, Territorio, Educación, Espacio, EscrituraResumen
La línea de investigación Diseño, Espacio y Mediaciones, vinculada al Programa de Posgrado en Diseño de la Universidad de Brasilia, propone reflexiones entradas en la vida cotidiana y la configuración del espacio, incluyendo sus aspectos culturales. El campo del diseño se considera en fricción con los territorios, con las formas de vida y las acciones políticas. Los aspectos culturales y ecológicos son la base de los estudios del diseño como lenguaje. La ciudad es pensada en su multiplicidad de territorios, también como un espacio construido e imaginado, un lugar de cristalización de viejos modelos y hábitos, en el que reside la disponibilidad para el sueño, la innovación, la utopía, abordada en la línea de las fricciones entre poética, diseño y espacio urbano. También se considera el papel educativo de dicho lenguaje modelo, las diversas posibilidades de información disponibles en la ciudad que pueden ser potenciadas por artefactos de diseño. Así,se pretende una ciudad como una estructura sistémica, señalizadora y formal, buscando el proceso de emancipación y coparticipación educativa.
Descargas
Citas
AGAMBEN, Giorgio. O aberto : o homem e o animal. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2013.
AGAMBEN, Giorgio. Meios sem fim: notas sobre a política. Belo Horizonte: Autêntica edi - tora, 2015.
BENJAMIN, Walter. Charles Baudelaire : un poeta lirico nell'età del capitalismo avanzato. Cura di Giorgio Agamben, Barbara Chitussi, Clemens-Carls Härle. Vicenza: Neri Pozza. Col. La quarta prosa, 2012.
BOMFIM, Gustavo. A. Ideias e formas na história do design : Uma investigação estética. João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba, 1998.
COUTO, Rita M. S. Escritos sobre ensino de design no Brasil . Rio de Janeiro: Rio Book’s, 2008.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia, saberes necessários à prática educativa . São Paulo: Paz e Terra, 1996.
GIBSON, James J. The ecological approach to visual perception . London: Lawrence Erl - baum Associates, Publisher, 1986.
GREENBERG, Clement. Estética doméstica – observações sobre a arte e o gosto . São Paulo: Cosac & Naify, 2002.
HEIDEGGER, Martin. A origem da obra de arte . Lisboa: Edições 70, 1977.
LINGUAGENS Códigos e suas Tecnologias / Secretaria de Educação Básica. – Brasília: Minis - tério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2008. v.1
LOTMAN, Yuri. La Semiosfera I, II, III . Madrid: Cátedra, 2000.
MACHADO, Irene. Escola de semiótica. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003.
SANTOS, Milton. Por uma outra globalização . Rio de Janeiro/São Paulo: Record, 2000.
SANTOS, Milton. Técnica, espaço e tempo : globalização e meio-técnico científico informa - cional. São Paulo: Hucitec. 1997.
SERRES, Michel. Polegarzinha . Bertrand do Brasil/ Grupo Record. Rio de Janeiro: 2012.
SIMMEL, George. As grandes cidades e a vida do espírito in Mana - vol.11 no.2 Rio de Janeiro: 2005. DOI: https://doi.org/10.1590/S0104-93132005000200010
UEXKÜLL, Thure Von. A teoria da umwelt de Jakob von Uexküll. In Galáxia . São Paulo: Educ, p. 19-48, 2004.
VERGARA, Carlos. in A obra de Arte . Direção: Marcos Ribeiro. Brasil: 2009 (70 min).
WILLIAMS, Gareth. Telling Tales : Fantasy and fear in contemporary design. London, V&A Publishing, 2009.