Digitalización de estructuras biológicas en el diseño de material didáctico táctil para personas con discapacidad visual
DOI:
https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i4.716Palabras clave:
Diseño asistivo, Tecnología asistiva, Escaneado 3D, Materiales didácticos, InclusiónResumen
El diseño asistivo se caracteriza por el proceso de desarrollo de tecnologías de apoyo que fomentan la funcionalidad y la inclusión de las personas con discapacidad. El desarrollo de material didáctico para la enseñanza de personas con discapacidad visual puede producirse a través de las nuevas tecnologías de escaneado e impresión 3D. El objetivo de este estudio fue desarrollar material didáctico táctil, basado en las estructuras biológicas de las serpientes. Se digitalizaron cráneos, cabezas, escamas y colas de distintas especies. Los archivos digitales se editaron en un software específico. Se describieron procedimientos para comprobar y analizar los factores y parámetros que conducen a una mejor definición y precisión de los modelos virtuales, controlando la relación dimensional con la percepción de detalles como las escamas y la forma anatómica. Los prototipos se obtuvieron utilizando tecnología de impresión 3D, permitiendo analizar factores y parámetros que implicaban una mejor precisión de los detalles; así como la posibilidad de validar la interacción de uso (eficacia y eficiencia) en condiciones educativa.
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