v. 8 n. 2 (2023): DESIGN, ARTE E TECNOLOGIA + DOSSIÊ LITERATURA DIGITAL

Edição completa

Arte, Design e Tecnologia

  • As artes e o design no ensino médio no Brasil

    Ana Mae Barbosa
    4-12
    DOI: https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.719
  • Arte e design ativista com Instagram e programação criativa: Experiência prática de @brasil. ainda.vive (2022)

    Heloísa Barbosa de Oliveira, Suzete Venturelli
    13-27
    DOI: https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.708
  • Instalações sonoras e seu entorno: considerações sobre a performatividade dos dados em processos criativos

    Marcelo Bressanin, Regilene Aparecida Sarzi Ribeiro
    28-46
    DOI: https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.711
  • O design gráfico de livros para infância nas modalidades de avaliação do Prêmio FNLIJ

    Simone Cavalcante de Almeida, Gisela Belluzzo de Campos
    47-59
    DOI: https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.713
  • Design Thinking, fase de imersão, como proposta para avaliação de ferramentas ativas de apoio ao ensino da Anatomia Humana em cursos da área de saúde

    Fabiane Rodrigues Fernandes, Rainner Vital Nunes Ribeiro, Mychaelly Oliveira dos Santos, Carla Carvalho Menezes, Lívia Flávia de Albuquerque Campos
    60-77
    DOI: https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.706
  • Design de varejo e experiência de compra em espaços figitais – teoria e prática

    Gianpietro Sanzi, Airton Cattani, Fabiano Scherer
    78-94
    DOI: https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.709
  • Abordagem Sistêmica da Gestão de Design nos Institutos de Ciência e Tecnologia: Estudo de caso da Embrapa Suínos e Aves

    Marina Schmitt, Rodrigo Augusto de Sousa Cavalcante, Luiz Fernando Gonçalves de Figueiredo, Eugenio Andrés Díaz Merino
    95-112
    DOI: https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.710
  • Elicitação de requisitos com dinâmicas colaborativas de discussão visual

    Reinaldo Pereira de Moraes, Stephania Padovani
    113-135
    DOI: https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.674
  • Mapeamento de ferramentas de avaliação ergonômica

    Alison Alfred Klein, Maria Lucia Leite Ribeiro Okimoto
    136-159
    DOI: https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.720
  • Entrevista com Dudu Bernardes. Os múltiplos caminhos do design, no epicentro das mudanças no ambiente digital

    Djalma Macedo de Albuquerque
    160-165
    DOI: https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.712

Dossiê Literatura Digital

  • Apresentação: dossiê temático Literatura Digital

    Andréa Catrópa, Rejane Rocha, Vinícius Carvalho Pereira
    166-171
    DOI: https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.721
  • Guardar o que se move, mover o que se guarda

    Luciana Salazar Salgado
    172-184
    DOI: https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.686
  • Recursos de interatividade na literatura digital para crianças: uma análise do app Mobeybou na Índia

    Edgar Roberto Kirchof, Douglas Menegazzi
    185-201
    DOI: https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.640
  • Critérios de Realização para a Literatura Infantil Digital (LID): Dimensões Literária, Executiva e de Acesso

    Aline Frederico, Giselly Lima de Moraes
    202-215
    DOI: https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.704
  • (AINDA) NA SALA DE AULA (?) A literatura, seus professores e seus alunos no contexto contemporâneo

    Márcio Roberto do Prado
    216-226
    DOI: https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.722
  • Literatura Eletrônica Experimental no Sul Global: uma contribuição política para as humanidades digitais críticas e criativas

    Claudia Kozak
    227-252
    DOI: https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.687
  • Entre ler e jogar

    Arthur Moura Campos
    253-259
    DOI: https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.688
  • Filosofia da decomposição: o processo de criação do romance hipertextual terminal

    Flávio Vilela Komatsu
    260-271
    DOI: https://doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.696